트레베카 나사렛 대학은 지역 교사가 원격으로 가르칠 때 준비하는 데 도움이 될 무료 온라인 전문 개발 교육을 제공하고 있습니다.
COVID-19 범유행은 전국의 교실 교육을 비명 중단으로 가져온 반면, K-12 교육자들은 교육 계획을 원격 교육 모듈로 전환하기 위해 스크램블했습니다.
테네시 주 내슈빌에서 거의 90,000명의 학생이 원격 교육으로의 이동으로 영향을 받았습니다. 전국에서 22번째로 큰 학교 시스템인 테네시 주에서 100만 명 이상의 유치원에서 12학년까지 학생들이 전환을 했습니다.
대학의 교육은 원격 교육을 위한 수업 디자인, 기술을 사용하여 학습 결과를 향상시키고, 다양한 학습 관리 시스템을 사용하는 방법 등에 초점을 맞출 것입니다.
“이 무료 온라인 교육은 우리 주의 K-12 학생 인구에 봉사하는 테네시 교육자들을 원격 교육에 필요한 필요한 도구와 기술을 갖추는 데 도움이 될 것입니다”라고 트레베카의 대학원 및 계속 연구 학교의 학장인 딘 디엘은 말했습니다. “그것은 또한 교사가 동일한 도전에 직면한 다른 교육 전문가와 네트워크를 하고 미래의 교육 방법을 위해 그들을 더 잘 준비할 수 있는 귀중한 기회를 제공할 것입니다.”
테네시 학교 지역을 이끌어가는 대학, 온라인 학습 컨소시엄의 리더십의 도움으로 만들어진 참가자들은 디지털 문해력에서 탁월한 검증된 리더로부터 배우게 됩니다.
그 리더들 중 하나는 트레베카의 혁신적인 교육을 위한 센터의 이사인 라메트리우스 다니엘스입니다. 다니엘스는 5명의 풀타임 교육 디자이너의 팀을 이끌어 대학을 위한 온라인 과정을 개발합니다. 그녀는 또한 교육 디자인과 기술에서 대학의 과학 마스터의 이사로 봉사하며, 모든 산업의 교육자와 강사들을 준비하여 온라인 교육 과정에서 디지털 교육 세미나에 이르는 모든 것을 구축할 수 있는 프로그램입니다.
“이 전문 개발 과정을 통해 참가자들은 실무 경험을 얻고 프로젝트 기반 과제를 통해 배우는 것을 연습할 수 있습니다”라고 그녀는 말했습니다. “우리는 교육자들이 학생들을 위해 풍부한 디지털 학습 환경을 구축할 때 즉시 연습에 넣을 수 있는 기술로 이 수업에서 걷기를 원합니다.”
COVID-19가 직접 수업을 현명하지 못하게 만들었을 때, 다니엘스와 그녀의 팀은 트레베카 교수진이 500개 이상의 얼굴을 맞대고 과정을 원격 교육으로 전환하도록 도왔으며, 트레베카의 온라인 학생 인구를 4,000명 이상으로 가져왔습니다.
참가자는 무료 온라인 과정이 그들을 돕기 위해 기대할 수 있습니다.
- • 원격 교실 디자인 개발
- • 원격 교육을 위한 교육 기술 도구의 효과적인 사용을 시연하십시오.
- • 보충, 혼합 또는 하이브리드 콘텐츠 전달을 만들기
- • 다양한 학습 관리 시스템을 활용하여 콘텐츠를 관리합니다.
- • 보편적인 디자인에 대한 ADA 준수 및 액세스 가능성 적용
- • 원격 교실 교육에 저작권법을 적용합니다.
- • 콘텐츠 만들기를 위한 전문 IEP 계획을 구현합니다.
- • 교육 탄력성 향상.
무료 교육에 대한 더 많은 정보는 교육자들은 www.Trevecca.edu/remoteinstruction을 방문해야 합니다.