En Filipinas, el bloqueo de pandemia de COVID-19 comenzó a mediados de marzo. Ese encierro todavía está en efecto para los niños, ya que a nadie menor de 20 años se le permite dejar sus hogares a menos que sea una emergencia. Michelle Cainglet, cuyo esposo, Pedrito, son pastores de la Iglesia Dalisay de la Nazarena justo fuera de Manila, dice cómo su familia está creando espacios de aprendizaje para sus hijos, incluso en el encierro
Justo fuera de nuestra habitación alquilada, tenemos un jardín de verduras que mi esposo hizo. Nuestro objetivo fue satisfacer la curiosidad de nuestros hijos y darles una oportunidad de sostener, sentir y frotar el suelo en sus manos. Dado que vivimos en la ciudad, queríamos enseñarles cómo valorar la vida y dejarlos ver cómo crecen, florecen, cosechan y morir.
Queríamos mostrar a nuestros hijos cómo los insectos interactúan con las plantas, cómo las lluvias torrenciales pueden destruir las hojas y erosionar el suelo, y cómo el calor del sol también es un factor que hace que el suelo se seque y las raíces de las plantas beban el agua. Nos encanta mostrarles la vida de la granja como experimentamos como niños creciendo en el campo.
Petros Moriah, nuestro hijo mayor, tiene 9 años, y sus ojos y las manos están siempre en el ir para encontrar nuevas cosas en el jardín. Siempre es el primero en encontrar una flor en crecimiento. Cuando estoy en la cocina preparando comidas, se encuentra a mi lado para darme una conferencia sobre lo que ha leído o para preguntarme cómo y por qué un cierto veggie es de la forma en que es. Una vez que me preguntó cómo crecen las verduras. Le dije que todo comenzó con una semilla. Y ahora, cada vez que preparo verduras con semillas, las reúne y las seca. Después de dos días, encuentra espacio en nuestras macetas para plantarlas en el suelo.
Estamos enseñando a los niños muchas lecciones a través de nuestro tiempo en el jardín. Cuando descubren algo nuevo, agita la emoción en sus corazones. Por ejemplo, les mostramos cómo la ampalaya trepa la cuerda. Les dije que esta es cómo debemos aferrarnos a Dios, aferrarnos a Sus promesas y aferrarnos entre nosotros, para que no caigamos sino que prosperemos y vivamos de la manera de Dios.
Los niños recibieron otra lección cuando enterramos algunos chiles podridos en una olla, cubriéndolos con suelo para convertirlos en fertilizante orgánico. Unos días después, brotaron y estábamos sorprendidos de verlos crecer. Dije, «Podemos estar podridos e inútiles fuera, pero si tenemos la vida de Dios dentro, a pesar de que estamos enterrados en el barro, creceremos en el tiempo de Dios».
Cuando cinco gusanos se mostraron y comenzaron a devorar hojas, Petros vio esto y estaba saltando hacia arriba y hacia abajo con miedo porque podrían comer todas las hojas y la planta moriría. Tuve que recordarle sobre lo que había aprendido de la ciencia: que hay un ciclo de vida y una cadena de alimentos en la naturaleza.
Una de las cosas que admiro sobre Petros es cómo ama leer. Ama los libros informativos e históricos y libros con muchas imágenes en ellos. La ciencia es su tema favorito. En YouTube, busca el animal o planta más pequeño, más grande o más extraño en la tierra. Eso es donde su amor por nuestro jardín está siendo alimentado, en su mente.
Las incertidumbres todavía están frente a nosotros. Pero esta pandemia nos ha enseñado como familia a cuidar, a observar y a hacer algo valioso. Lo hacemos junto con escrutar los ojos y los corazones abiertos al aprendizaje. Nosotros como padres tenemos solo una oración para nuestros hijos, que crecerían siguiendo a Jesús y se convertirían en una bendición para muchos. Que nuestro jardín de vegetales sea una avenida para que vean el mundo a través de los ojos de Dios.
